Что полезнее: компьютерные игры или дворовые? скачать торрент

Что полезнее: компьютерные игры или дворовые?

Описание

Когда-то в начале 90-х компьютерные игры и вовсе считались редкостью и позволить их могли только счастливые обладатели игровых приставок или тех, кому карманные деньги позволяли посещать интернет-клубы или салоны. Большую часть времени, свободного от учёбы, школьники проводили во дворе, где в солнечную погоду могли общаться, дышать свежим воздухом и тренировать свои мышцы. Да и первые игры были далеко не такими яркими и красочными, как сегодня.

Многие родители, вспоминая своё детство, тоскуют о тех временах, когда дети собирались во дворе, играли на свежем воздухе, а общение было более живым и непосредственным.


Мнение психологов:



Психологи сравнили достоинства и недостатки дворовых и компьютерных игр и пришли к следующим выводам.

1. Реальные игры усиливают коммуникативные навыки ребёнка. Как правило, они проходят вместе с различными детьми и в процессе игры и роли они постепенно развивают навыки общения, сближают людей и способствуют счастливым воспоминаниям о детском возрасте. Поэтому даже у счастливых обладателей компьютеров первые игры были дворовыми в 90-е годы. Различные игры с мячиками, футбол, латки, рисование и сочинение красивых историй развивало мышление, общительность и творческие способности, учило выражать свои мысли и укреплять отношения между людьми. Однако у них был существенный недостаток – дети могли заразиться друг от друга не только хорошими, но и дурными наклонностями. И в этом дворовые игры более опасны, чем компьютерные игры.

2. Дворовые игры формируют роли, интересы детей и способности. В процессе живого общения развивается и умение себя преподнести, мышление в социальной среде, разумное определение своих способностей. Компьютерные игры же не способствуют реалистичности мышления, умения красиво мыслить и играть, так как нет живой обратной реакции. Именно поэтому дети, которые много времени проводят в виртуальном пространстве, впоследствии с трудом могут найти своё место в жизни. Так что первые игры в детстве должны быть дворовыми, коллективными, по крайней мере, в дошкольном возрасте.

3. В дворовых играх нет агрессии и насилия. Многие сцены из жестоких игр не могут сформироваться в воображении ребёнка сами по себе. Поэтому родителям нужно контролировать виртуальные игры, чтобы ребёнок не навредил себе ими.

Подведем итоги:



Поэтому и дворовые, и компьютерные игры имеют право на существование, но при этом стоит к ним относиться разумно и контролировать виртуальное пространство маленького ребёнка, чтобы он не навредил сам себе.
+3
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гость, не могут оставлять комментарии к данной публикации.